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怀疑孩子有多动症,家长应该怎么做

发布时间:2020-09-13 15:31:53 点击:0次

    您可能在和孩子玩耍时,发现他玩什么玩具都不能持久……
    您可能感到孩子精力过于旺盛,在家一刻都闲不住……
    您可能在和幼儿园、小学老师或辅导班老师交流时,被反馈孩子有上课不专心、发呆、做小动作的情况,或经常因为破坏纪律、和同学冲突被投诉……

    您可能每天都要监督孩子做作业直到深夜,不论怎么催促他都快不起来……
    当您经历了这些,怀疑孩子存在注意缺陷多动障碍(ADHD,俗称多动症)时,您可能想要帮助孩子改善这个情况,却不知从何入手,那么,通过以下的步骤,您可以做一些初步的准备:
怀疑孩子有<a href=http://www.xiaohaigui520.com target=_blank class=infotextkey>多动症</a>,家长应该怎么做

    1.确定孩子的情况是否在不同场合都会出现
    如果孩子真的存在注意力缺陷多动障碍,一般在家庭、公共场合、学校、辅导班等地方都会出现类似的表现。所以,您可以和其它照料孩子的亲人、学校、幼儿园老师、辅导班老师等聊一聊孩子的情况,看看他们是否也观察到了您担心的行为。

    2.确定孩子的情况是否
    对正常生活和学习造成影响
    一般来说,多动症会影响到孩子的学习效率、成绩、人际交往、情绪和自信心,您可以从这几个方面去了解,看孩子的行为问题有没有给这几个方面造成影响。

    3. 回忆孩子的生长发育和身体健康状况
    您可以从怀孕期开始,回忆一下,孕期有没有生病、用药等异常情况,生产的过程如何,孩子从出生后的生长发育情况如何,有没有语言、运动等方面的发育延迟。孩子的胃口、睡眠情况如何,从出生后有没有生过严重的疾病。您也可以询问自己的配偶、长辈,看看有没有其它家族成员在小时候也有注意力不集中或好动的情况。这些信息将来都可以帮助专业人员进行更准确的评估和诊断。

    4.将您收集到的信息记录下来
    您可以将以上三步中搜集到的信息做一个整理和记录,这样,在正式进行评估的时候,可以提高您和专业人员之间的沟通效率,避免遗漏。

    5 找到专业的评估机构 并和孩子沟通评估的过程