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  2015年度中国儿童心理教育工作“先进集体”
  2016-2017年度心理健康普及工作“先进集体”称号
  2016-2021年安徽省心理咨询师协会团体会员单位
■ 2015年度中国儿童心理教育工作“先进集体”
■ 2016-2017年度心理健康普及工作“先进集体”称号
■ 2016-2021年安徽省心理咨询师协会团体会员单位

儿童行为量表(CBCL)

Achenbach儿童行为量表(CNCL)是心理学家Achenbach TM 及 Edelbrock C 于1976年编制,1983年修订的父母用儿童行为量表,是一个评定儿童行为、情绪、社会能力的量表。该量表在国际上应用广泛,专门用于检测4~18岁儿童的分裂样、抑郁、不合群、强迫、躯体主诉、社交退缩、多动、攻击性、违纪、行为、情绪等问题。

儿童注意力科学评测(CBCL)

本测评是美国范德比尔特注意力诊断报告家长测评表,由著名儿科医学专家马克·沃拉维博士最初制定。目前在世界上是权威的注意力和多动方面的测评表格,指导了DSM-IV标准(美国神经状况诊断和统计手册)。接下来一共有53个问题需要家长完成,在注意力缺陷、多动冲动、混合型、对立违抗障碍、行为约束、焦虑/抑郁、学习及人际关系这七个方面对孩子进行专业评估。

儿童感觉统合自测(CBCL)

生活中有些孩子会有感觉统合失调的问题,他们会出现视觉、听觉、感觉等失常的症状,非常影响他的生活和学习。通过这35个问题,可以了解孩子是否有感觉统合失调的问题,帮助家长及时处理。

儿童孤独症评定量表(CARS)

儿童孤独症评定量表由schoplen等1988年编制,卢建平、杨志伟等人修订。CARS是临床医生,用于孤独症儿童言语,感知觉等方面的观察评定工具。

儿童瑞文标准智力测验

本测评依据英国心理学家瑞文(J.C.Raven)在1938年设计的非文字智力测验(瑞文标准推理测验-SPM),是目前世界上应用广泛的智力测量工具之一,测量你解决问题的能力、观察力、思维能力、发现和利用自己所需的信息及适应社会生活的能力。

儿童自闭症科学评测

本测评表是根据美国权威自闭症测评Autism Behavior Checklist,经过细心汉化,是中国目前专业权威的测评表之一,适合中国的家长对孩子进行判断。希望家长通过表格,及时发现孩子的问题。

SNAP-Ⅳ父母及教师评定量表

SNAP-IV评定量表主要是用于6~18岁儿童青少年的ADHD筛选、辅助诊断及治疗疗效与症状改善程度评估、为父母、教师共用。

儿童感觉统合能力发展评定量表

该测评由北京大学精神卫生所修改开发,适用于6~12岁儿童的感觉统合综合能力发展水平评定,帮助家长了解孩子的大脑及生理发展情况,为孩子提高学习效率提供科学依据。