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芜湖小海龟|感统训练真的能提高孩子的学习成绩?

发布时间:2020-09-15 16:24:01 点击:0次

    孩子是家长心里的宝,但是对于孩子的未来,每一个家长都非常看重,但是,一些粗心,学习心不在焉、不听指挥的孩子,家长也非常苦恼,更有甚者,有的孩子在学习的时候很简单的计算会出错,写字经常将笔划或部首颠倒,抄写时,她必须看一个字,写一个字,有时一个字还得看两三遍。
    这些有可能都是感觉统合失调,那么这样的孩子,在经过感觉统合训练之后,他们的学习成绩会提高吗?
    芜湖小海龟儿童心理康复中心,经常会遇到这样的咨询问题,我的孩子感统训练之后,他的学习成绩能搞好吗?
<a href=http://www.xiaohaigui520.com target=_blank class=infotextkey>芜湖小海龟</a>|<a href=http://www.xiaohaigui520.com target=_blank class=infotextkey>感统</a>训练真的能提高孩子的学习成绩?
    事实上,感觉统合训练是否对孩子有帮助,还要看看,感统问题到底对孩子影响有哪些方面。
    1.注意力不集中,影响学习效率
    有感统问题的孩子,在学习的时候往往表现出多动不安,东张西望,很难集中注意力,在这种状态下,他们很难接收到老师教授的知识,而且做事没有主次之分,没有有效的过滤,直接到了大脑这里来汇集。
    由于孩子在各个方面的协调能力非常差,孩子可能会运动笨拙,小学常常要求的跳神。,跑步非常吃力,而且还非常人用以摔倒等等,在平时生活中交际能力差,上课表现为不服从管理,到处找人交谈,有一些语言能力表达比较欠缺。这些原因导致孩子孤僻、害羞、固执、挑食、咬手指、笨拙、缺乏自信、爱挑衅打架、发脾气。上学后则常有学习成绩差、不完成作业或拒绝看书等学习方面的困难。
    正因为有如上的各种表现,特别是注意力不集中,孩子的学习效率非常低,近几年网络上经常出现一年级新生入学写字,经常到深夜的情况,有感同问题的孩子可能比他们更甚。
    2.视听能力差,课堂知识接收有限
    感统问题的孩子,在阅读上会存在困难的情况,跳行,翻页不对,数学验算困难,尝尝无缘无故抄错题等等,并且非常容易产生疲劳,错字,算错题,及错题等等情况,另外平时学习状态下,非常噢容易丢三落四,经常性的无规律状态。
    在课堂上,孩子表现为听不懂老师说课内容,对于家长的命令也表现出不理解,不在乎。同时,这类儿童记忆力差,和他说过多遍的事他也会轻易忘掉。时间长了,学习必然会受到影响,孩子也会在心理上怀疑自己的能力,甚至厌学逃学。
    3.语言表达能力不好,对话受限
    有的孩子在学习的时候,语言表达能力不好,不能将所学知识和所需要表达的内容有效输出,不能在课堂上积极地讨论和发言,同时语言课程也会感到明显受挫,影响学习成绩。
    4.缺乏自主性,不会方法,能力差
    孩子往往对别人的触摸十分敏感,他们害怕触摸,有时正常接触也会被孩子认为是“打”了他。在学习与生活中表现为好动、不安、不喜欢被碰触,易受惊、办事瞻前顾后、脾气大、怕剃头、怕打针,且注意力难以集中,上课时老是做小动作,显得心不在焉。家长总以为孩子得了“多动症”。触觉低敏的孩子喜欢撩人,喜欢拥抱或拉手,喜欢咬手指或手里拿东西。由于触觉统合失调的孩子心理上总处在一定的紊乱状态,其学习与生活质量必然会不断下降。
    还有一些孩子缺乏系统的学习能力,在同样的教室面对同样的老师,却跟其他同学的学习成果存在差距。
    这样的现象往往会让孩子焦虑,加上家长的不理解和缺乏鼓励,会让孩子对学习失去信心,更加被动学习,学习效果不尽人意。
    上述4个就是感统失调的孩子,在学习方面所表现的内容,一旦孩子的感统整体表现欠佳,在繁杂的学习过程中,极易造成孩子不自信,进而形成自闭、自卑的性格。而对于上述问题,也有着个子的感统训练解决方法。

    针对注意力方面,进行前庭觉训练提高大脑过滤信息能力,提高孩子的注意力,也可以通过本体觉训练,提高大脑对四肢的控制能力,改善孩子的手部精细动作和肢体协调能力,提高学习效率。
    视听能力差,则通过前庭觉训练单独训练孩子视听能力,改善孩子视觉和听觉感不良情况,保证孩子有效接收信息。
    语言表达能力,前庭觉训练同样适用,并且增加语言感的训练,鼓励刺激孩子发音。
    感觉统合能力,是我们一切学习能力的基础。
    当出现感觉统合失调时,孩子就会表现出一系列不自主的学习障碍问题。
    感觉统合失调的表现不会随着年龄的增加而逐渐消失,12岁以前通过专业的感统训练很容易得到纠正,一旦超过这个年龄很难改变,将会伴随孩子的一生,家长们不要忽视。