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感统训练≠体能训练 因为他们的区别有这些

发布时间:2020-12-01 10:54:50 点击:0次

  有数据显示,目前受到不同程度的感统失调困扰的孩子,占总体数量的8成左右,而感觉统合又影响着孩子的生活,学习以及人际交往,感统失调较为严重的孩子其身心健康受到极大的影响,但是,很不幸的是大多数家长并没有认识到感觉统合失调的问题,对孩子出现的相关问题,家长一味地要求孩子按照正常的标准来衡量和评价,往往孩子和家长双方都非常苦恼。

  遇到这样的问题,很多家长选择了逃避,总是认为孩子不会有问题,要么是年龄小、要么是孩子不懂事,认为以前的孩子都没有做过感统训练,不是一样过的很好。而当很多家长看到感统训练方法之后,则片面的认为感统训练就是体育训练,跑跑步、跳跳高就能解决问题?而当问题真正严重,比如孩子上学成绩差,交际能力弱的时候,家长才会着急和焦虑起来,而对于孩子来说,则已经错过了最佳的时期。

  感统训练,绝非运动。体能课程以提升儿童速度、柔韧、耐力、爆发力等身体素质为主,属 于运动类课程。 感统课程以运动刺激儿童前庭、触觉、本体、视觉、听觉五大感觉系统,通过专业感统训练教具,提升儿童语言发展、专注力、情绪控制、社 交能力等综合能力为主,属于能力提升类课程,感统训练虽然是以运动的形式进行,但它并非是一般的体育运动。

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  有一个很好的例子,都是体育老师的李老师夫妻,他们8岁的女儿小玉感统失调就很明显。两夫妻也非常重视女儿的运动健康,从小就培养女儿运动的习惯,但女儿在专注力、前庭平衡、视觉空间和听知觉发展等方面却发展得很不足,造成孩子做事费劲、记忆差、容易疲乏等生活和学习上的困难。

  另外一个10岁男孩阿正,7岁开始练习乒乓球,3年时间,除了乒乓还有跑步,吊环练习,但是3年时间期运动能力依旧一般,手臂无力,双侧肢体协调一般,视觉空间很差,找东西时明明在眼前却看不见;前庭觉发展也不足,学习能力不高。

  这些例子都真实的表明感统训练并非体育运动,也并非一般的游戏活动。没有针对性的玩耍和锻炼,孩子的感觉统合能力并没有得到最好的发展和最大限度的提升。

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  感统训练跟体育运动有什么区别?

  感统训练是通过针对性强、刺激力度恰当的足量身体感官刺激活动,来促进大脑形成新的网络连结,以便更加完善机体的神经系统功能,进而展现出更良好的生命状态、生活能力与学习能力。

  感统训练强调针对性,因人而异,需要专业测评后根据个案身体能力发展水平、心理状态、能量高低等来设定训练方案。

  而体育运动,就拿跑步来讲,长时间的跑步,机体已经习惯同一动作的节律和速度,如要引起大脑的反应,需要更大的刺激量才能达成,跑步时身体已经形成惯性反射,无需把注意力放在自己身上也能轻松地进行。听歌边聊天,感觉不在身体上,各感官得不到刺激,大脑对肌肉和骨骼的动作无法产生新的反应。

  所以,对于身体平衡控制不好的孩子,需要多角度的刺激前庭觉才能改善平衡情况。如果只是跑步,或做单一运动,帮助不大。更重要的是,体育运动无法给予孩子提供针对性的训练。

  对于重力感严重不足的孩子,身体协调差,一跑就累;视觉空间感差的孩子,一上自行车就恐高,动弹不得;身体笨重,肢体不协调的孩子,一动就摔跤;手眼协调不好的孩子,无法准确接球。

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  家长和体育老师如果不懂感觉统合理论,就无法理解孩子的“做不到”,甚至会认为“就是不会才要练,练久了就会”而强迫孩子去做,给孩子造成了强大的心理压力。

  总之,感觉统合训练不同于一般的体能活动或游戏。它是个别化、针对性强的、促进身体神经系统完善的能力开发活动,必须经过行为习惯、心理和生理三方信息整合的专业测评后,根据测评结果才能进行有效性的训练。

  感觉统合是人类的本能,是一切能力的基础。所以,请大家一定要在孩子还小的时候,帮助孩子把身体一切能力发展的根基,用针对性的感觉统合训练打造好。让他在成长过程中,能客观、理智、轻松、愉快地面对一切人事物,创造出属于自己轻松、美好的人生。