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芜湖小海龟:2~4岁学龄儿童感觉统合失调家庭训练3个方法

发布时间:2020-09-01 15:12:19 点击:0次

    感觉统合失调问题,是困扰很多家长的难题,在芜湖小海龟儿童心理康复中心这些年咨询过程中,许多家长担心孩子还小,因为感统问题,非常担心孩子在成长的过程中因为感统问题而受到其他同学的歧视,也非常担心因为感觉失调问题早而造成孩子在学习过程中赶不上同龄孩子,所以急切迹象进行感统训练,其实孩子的感统训练不仅仅在机构里面可以做,在家庭中也有一些感统训练可以做,芜湖小海龟儿童心理康复中心小编就给大家分享一些。
芜湖小海龟儿童心理康复中心——感觉统合家庭训练方法

    首先,家长们在孩子遇到感统失调问题的时候,一定要先做到以下几点:

    •让小孩走出自己的小天地,走入小伙伴之中,走出孤独与乏味,从与外界的广泛接触中强化各类感觉统合能力。

    •凡小孩可以做好或经学习都能做好的事情都让小儿自己做,父母不要代替或干预,以便提高感觉统合能力、劳动兴趣与综合心理素质。

    •让小孩定期参加各种活动,包括体育活动,提高平衡等感觉统合能力,并促进各个统合能力的提高。

    •游戏疗法,如走独木桥、跳沙坑、捉迷藏、丢手绢、赛跑等对提高各种感觉统合能力都大有好处。

    •严重感觉统合失调要进行特殊训练、行为强化和脑力活动等感觉统合功能训练,直到失调的感觉统合功能矫正。


    特备提醒,下面对这些感统训练针对的是2~4即将要入园的孩子的孩子,对孩子未来适应幼儿园与其他小朋友相处非常有帮助。


    1.爬行

    七八个月大时,孩子应该慢慢学会爬行,通过不断努力地抬头、仰脖子,来锻炼前庭觉,向前爬行的过程对孩子来说也是一个探索的过程,能够提高孩子的手眼协调、视听能力。

    因此,家长应鼓励孩子多爬行,例如妈妈躺在地上,让孩子慢慢爬上妈妈的身体;或者妈妈手脚着地弯成拱形,吸引宝宝从底下爬过去。

    对于一些本身不爱爬行的宝宝,家长可以采取一些诱导措施,如把孩子放在小被子上,拉着他(她)的两条腿慢慢向后拖,并在孩子眼前放上色彩鲜艳或者能发出声音的玩具,吸引宝宝的注意力,引导他(她)抬头、逐渐向前爬行。


    2.唤醒触觉皮肤

    见到陌生人容易哭泣、抵触新环境的孩子往往属于触觉过分敏感,家长可以通过简单的方法来唤醒孩子的触觉皮肤,以缓和这种敏感的状况,如利用吹风机,调到微风挡缓缓吹孩子的皮肤;用软刷子轻刷孩子的身体、或者拿梳子轻轻敲击皮肤等。

    3.触觉失调

    冷热水刺激:在安全范围内让孩子感受不同的水温的刺激,可以主要用手来感受,家长可以先做示范,并观察孩子表现

    麻布刷身游戏:用麻布以中等力度刷孩子的手臂、前胸、后背、足部,可以边讲故事或唱歌,保持轻松氛围,以免孩子紧张。也可以用毛巾、海绵、软刷子等代替。

    抓痒游戏:让孩子躺在床上或者沙发上,抓挠他的腋下,胸口,依孩子的反应来控制用力的大小和刺激的强度。

    经过上面3个简单的家庭感统训练之后,相信您的宝宝能够在感统失调上有不小的改善,另外需要指出的,孩子的感觉统合训练是一个需要坚持的长期过程,家长们千万不可过于操之过急,2~4岁的孩子本身非常娇嫩,他们对于指令以及动作还很难理解,所以细心教导非常重要,芜湖小海龟儿童心理康复中心,在这里也祝愿您的孩子能够尽快回复,如果专业指导可通过该官网电话或者关注公众号了解。