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小海龟(芜湖)分享|儿童听觉感统失调训练小方法
发布时间:2020-10-09 15:25:11 点击:0次
不知道您家的孩子有没有遇到,在幼儿园或者小学低年龄阶段,老师布置作业总是没听清,或者玩游戏的时候听不清指令,上课也总是心不在焉,而在家中与父母相处的时候,情况也好不到哪里去。那么这样的孩子到底发生了什么?
芜湖小海龟
儿童心理康复中心,认为造成这样的情况也是有多种原因,比如环境嘈杂影响了孩子的听力,课堂孩子较多,声音太多孩子没听到,也或者父母或者老师说话声音太轻听不清楚。
但是除了上述问题之外,另外可能孩子是存在
感统
失调——听觉失调的问题,那么就需要有针对性的康复训练了。
在这里我们要首先了解下,听觉的5大功能
●听觉的辨别能力,就是听出不同的声音来;
●听觉的记忆力,就是所谓的听而不闻就是听了没有记住,主要是因为前庭觉没有把信息传回到大脑;
●听觉编序力,就是能否按照听的编成正常的顺序,比如说复述故事;
●听觉的理解力,很多人听了但是不理解,无法理解透不知道其中意思;
●听说结合力,听了是为了说出来,听了说不出来,就是结合能力不行。
正是因为孩子的听觉非常重要,所以听觉的好坏直接影响孩子的成长,而日常生活中我们可以利用有趣的游戏来引到孩子,激发孩子对声音的兴趣,下面介绍几个
感统
家庭训练方法
不同音色分辨游戏
家长可以提前从网上寻找各种声音的素材(如各类动物、各种生活常见的铃声),然后制作对应名称的小卡片。让孩子听声音来挑选小卡片,也可以适当提供一些奖励来激励孩子,提升他对游戏的兴趣和专注力。从而弥补他脑海里对声音音色的不足,养成在平时生活中,乐于去接收各种声音。
故事复述互动游戏
找到孩子喜欢的故事类型,然后和孩子提前约定,讲完故事,让孩子向家人复述故事,让他复述小故事,一方面会提高他的专注力,让他更集中注意力,另外一方面还以锻炼孩子的口头表达能力,更主要的是能提高听觉集中度。家长在和孩子进行互动的时候,可以准备一些奖励,激发孩子的参与度和成就感。
声音动作协调游戏
和孩子在家里进行口令游戏内容,比如指脸部器官游戏、萝卜蹲,这些游戏可以让孩子听觉处于高度集中中,在快乐的游戏之中,锻炼孩子的听觉和动作协调性。
上述的儿童听觉
感统
失调训练方法,家长可灵活采取游戏方式。
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